填空後的形狀

今天，原本是要提期初計畫的日子
看著台上的學長姐、同學們
緊張，從容地
講述著自己努力的結晶成果
原本有我參與的舞台
因為之前發生的一堆小事
這次，缺席了
但我不垂頭喪氣

很多人都關心的問我：「怎麼突然不提了」
我笑，迂迴式的回答：「因為突然對這邊好有感情，想多留一年」
謝謝大家的關心，點滴在心頭，感恩

中場休息時，有幸與宋老師小聊一下
這學期修老師的課，開始接觸社會學的領域，也開始知道「理論厚度」的意義
課前的準備，課堂的討論，總激發許多想法，豐富了讀書內容的廣度

老師很關心學生，也很喜歡與學生談論
由於之前請了一次假，這學期唯一一次缺課
老師每遇見我就會問一次：「身體有沒有好一點？」
這問題實在很難回答
於是，所有發生的事情全部說出
也提了最近的計畫
「先放空一陣再開始，可以讀書是很快樂的」
「加油，有什麼問題可以找我討論」老師笑著對我說，很溫暖的笑

微笑著，點點頭
我想，我是真的喜歡念書的，也開始喜歡念書了

回到會場
認真的聽著大家的論述
同樣的場域，來來去去的人在這裡講著
記憶與現實同時間發生著

台下自我介紹卻說不出話的窘境
記錄學長姐的發表卻不知道自己寫的是哪一國文字
報告著昨夜胡謅出來的拼拼湊湊
一年半以來
不甘，逃避，迷失

終於開始知道在這裡要做什麼事
讀自己的書，走自己的路，做自己的夢

現在開始做夢，不遲，機會還是有
老生常談：「人生有夢，築夢踏實」
一步一步走，先不設限太多
我似乎看到燈火闌珊處
看到那小小的影子了